Việt Nam – Tây Úc thúc đẩy hợp tác giáo dục, mở rộng cơ hội học tập và phát triển nguồn nhân lực

Việt Nam và bang Tây Úc (Australia) đang tiếp tục thúc đẩy hợp tác trong giáo dục đại học, đào tạo xuyên biên giới, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục phổ thông, phát triển đội ngũ giáo viên và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Những định hướng này góp phần mở rộng cơ hội học tập, nghiên cứu và hội nhập quốc tế cho thế hệ trẻ Việt Nam.

Ngày 25/9, tại Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Nguyễn Thu Thủy chủ trì buổi làm việc với đoàn đại biểu bang Tây Úc (Western Australia) do bà Samantha Rowe MLC, Thư ký Nghị viện của Thủ hiến bang Tây Úc, làm Trưởng đoàn.

Tham dự buổi làm việc có đại diện một số đơn vị thuộc Bộ GDĐT, Bộ Ngoại giao, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam cùng đại diện các cơ sở giáo dục, đào tạo của bang Tây Úc.

Giáo dục là lĩnh vực quan trọng trong hợp tác Việt Nam – Australia

Tại buổi làm việc, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Nguyễn Thu Thủy đánh giá cao sự quan tâm của bang Tây Úc đối với Việt Nam, trong đó giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực được hai bên chú trọng thúc đẩy.

Giáo dục và đào tạo cũng là một trong những lĩnh vực hợp tác góp phần làm sâu sắc hơn quan hệ Đối tác Chiến lược Toàn diện Việt Nam – Australia.

Trong quá trình đổi mới giáo dục, Việt Nam đang triển khai nhiều chủ trương nhằm hiện đại hóa hệ thống giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong giai đoạn mới.

Ưu tiên nguồn nhân lực cho AI, bán dẫn và các ngành công nghệ chiến lược

Một nội dung đáng chú ý tại buổi làm việc là định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Theo thông tin từ Bộ GDĐT, Việt Nam đang ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực trong nhiều lĩnh vực công nghệ chiến lược và ngành có tiềm năng hợp tác với bang Tây Úc, bao gồm:

• Bán dẫn;

• Trí tuệ nhân tạo (AI);

• Dữ liệu lớn (Big Data);

• Chuyển đổi năng lượng;

• Nông nghiệp công nghệ cao;

• Y tế;

• Các ngành công nghiệp có tiềm năng hợp tác giữa Việt Nam và Tây Úc.

Định hướng này cho thấy việc lựa chọn ngành học trong tương lai ngày càng cần gắn với sự thay đổi của công nghệ, nhu cầu nhân lực và xu hướng phát triển của thị trường lao động quốc tế.

Mở rộng đào tạo xuyên biên giới và liên kết đào tạo

Việt Nam đề nghị hai bên tiếp tục mở rộng hợp tác theo hướng thiết thực và hiệu quả, tập trung vào những lĩnh vực mà Việt Nam và Tây Úc cùng có nhu cầu và thế mạnh.

Trong đó, nhiều mô hình hợp tác giáo dục được quan tâm như đào tạo xuyên biên giới, liên kết đào tạo, hợp tác nghiên cứu, phát triển giáo dục nghề nghiệp và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.

Đây là những hình thức hợp tác có thể góp phần tăng cường kết nối giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và Australia, đồng thời tạo thêm điều kiện để người học tiếp cận chương trình, phương pháp và môi trường giáo dục quốc tế.

Gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động

Một nội dung quan trọng khác được trao đổi là kinh nghiệm của Australia trong việc kết nối giáo dục, đào tạo nghề với nhu cầu của thị trường lao động.

Các lĩnh vực hai bên quan tâm bao gồm:

Giáo dục nghề nghiệp: tăng cường khả năng gắn kết giữa chương trình đào tạo và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp, ngành nghề.

STEM/STEAM: phát triển năng lực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học cho người học.

Năng lực số: chuẩn bị cho học sinh, sinh viên khả năng thích ứng với chuyển đổi số, AI và môi trường làm việc mới.

Tiếng Anh: tăng cường dạy và học tiếng Anh trong nhà trường, góp phần nâng cao năng lực hội nhập và tiếp cận tri thức quốc tế.

Những tín hiệu đáng chú ý đối với học sinh Việt Nam quan tâm du học Australia

Việc Việt Nam và Tây Úc tăng cường hợp tác giáo dục tạo thêm nền tảng cho sự kết nối giữa các cơ sở giáo dục và đào tạo của hai bên.

Đối với học sinh đang xây dựng kế hoạch du học Australia, những xu hướng này cũng cho thấy tầm quan trọng của việc chuẩn bị lộ trình từ sớm.

Bên cạnh việc lựa chọn trường và ngành học, học sinh cần xây dựng đồng thời năng lực học thuật, tiếng Anh, kỹ năng số, định hướng nghề nghiệp và khả năng thích ứng trong môi trường quốc tế.

Đặc biệt, với sự phát triển nhanh của AI, bán dẫn, dữ liệu lớn, năng lượng, y tế và các ngành công nghệ, việc lựa chọn chương trình học cần được đặt trong mối liên hệ với triển vọng nghề nghiệp và nhu cầu nhân lực dài hạn.

Havina đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình hội nhập quốc tế

Với định hướng “Giúp thế hệ trẻ Việt Nam vươn tầm thế giới”, Havina phát triển hệ sinh thái giáo dục kết nối đào tạo ngoại ngữ – chứng chỉ quốc tế – du học – học bổng – giáo dục quốc tế – đào tạo nghề và phát triển nghề nghiệp.

Đối với học sinh có kế hoạch học tập tại Australia và các quốc gia khác, việc chuẩn bị nên bắt đầu từ một lộ trình toàn diện gồm:

Ngoại ngữ → Năng lực học thuật → Lựa chọn ngành/trường → Học bổng & tài chính → Hồ sơ & visa → Kỹ năng hội nhập → Định hướng nghề nghiệp.

Havina hướng tới đồng hành cùng học sinh và phụ huynh trong quá trình xây dựng lộ trình phù hợp với năng lực, mục tiêu học tập và định hướng phát triển nghề nghiệp dài hạn.

Đăng ký tư vấn lộ trình học tập và du học

🌐 Havina Language:
https://havinalanguage.edu.vn/

🌏 Havina Global:
https://global.havina.edu.vn/

📝 Đăng ký tư vấn:
https://dangky.havinalanguage.edu.vn/

☎️ Hotline: 0386 888 909

HAVINA – NURTURING FUTURE LEADERS OF VIETNAM
Giúp thế hệ trẻ Việt Nam vươn tầm thế giới.

Nguồn tham khảo: Bộ Giáo dục và Đào tạo (MOET) – “Bộ GDĐT làm việc với đoàn đại biểu bang Tây Úc”
https://moet.gov.vn/tin-tuc/bo-gddt-lam-viec-voi-doan-dai-bieu-bang-tay-uc2.html?