UNESCO in Action 2025 – Những điểm nhấn toàn cầu về Giáo dục vì tương lai bền vững
Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, chuyển đổi công nghệ nhanh chóng, biến động nhân khẩu học và xung đột gia tăng đang tái định hình xã hội toàn cầu, năm 2025 chứng kiến vai trò ngày càng then chốt của giáo dục trong việc bảo vệ con người, nuôi dưỡng hòa bình và thúc đẩy phát triển bền vững.
Xuyên suốt năm 2025, UNESCO tiếp tục dẫn dắt nỗ lực toàn cầu nhằm bảo vệ quyền được học tập, hỗ trợ giáo viên và người học, đồng thời đảm bảo giáo dục luôn là ưu tiên chính trị toàn cầu.
Dưới đây là những điểm nhấn nổi bật trong các hoạt động giáo dục của UNESCO năm 2025, phản ánh rõ định hướng “Giáo dục vì Hạnh phúc – Thịnh vượng – Bền vững”, phù hợp với tầm nhìn giáo dục toàn cầu mà Havina luôn theo đuổi.
🎯 Tài chính cho giáo dục – Mệnh lệnh chính trị cấp bách
Năm 2025, UNESCO gióng lên hồi chuông cảnh báo khi đầu tư toàn cầu cho giáo dục đang suy giảm nghiêm trọng. Phân tích từ Báo cáo Giám sát Giáo dục Toàn cầu (GEM) cho thấy:
Viện trợ quốc tế cho giáo dục có thể giảm hơn 25% giai đoạn 2023–2027
Riêng năm 2024 đã ghi nhận mức giảm 12%
272 triệu trẻ em và thanh thiếu niên vẫn đang ngoài hệ thống giáo dục, trong đó một nửa ở châu Phi
Trước thực trạng này, tại Hội nghị Quốc tế lần thứ tư về Tài chính cho Phát triển Bền vững tổ chức tại Sevilla (Tây Ban Nha), UNESCO kêu gọi:
Đổi mới cơ chế tài chính giáo dục
Gắn đầu tư giáo dục với tính bền vững nợ công
Ứng dụng các mô hình tài chính sáng tạo và quản lý ngân sách công hiệu quả
➡️ Giáo dục không thể là chi phí ngắn hạn – mà là đầu tư chiến lược dài hạn cho tương lai nhân loại.
👩🏫 Giáo viên – Tác nhân thay đổi không thể thay thế
Trong bối cảnh thiếu hụt giáo viên toàn cầu, UNESCO đặt giáo viên vào trung tâm của cải cách giáo dục.
Hội nghị Thượng đỉnh Giáo viên Thế giới lần đầu tiên (World Summit on Teachers), đồng tổ chức với Chile (tháng 8/2025), đã:
Khẳng định vai trò giáo viên là nền tảng của hệ thống giáo dục
Thông qua Đồng thuận Santiago – khung nguyên tắc và hành động cụ thể để:
Tăng cường chính sách giáo viên
Đảm bảo tài chính bền vững cho nghề dạy học
Chiến dịch “Teachers cannot be coded” nhấn mạnh:
Công nghệ có thể hỗ trợ – nhưng không thể thay thế vai trò con người của người thầy
UNESCO cũng hỗ trợ các quốc gia, điển hình là Chile, nâng cao năng lực số cho giáo viên, gắn phát triển chuyên môn với cải cách chính sách quốc gia.
🤖 Trí tuệ nhân tạo và tương lai của học tập
Năm 2025, AI tiếp tục là tâm điểm của các cuộc thảo luận toàn cầu về giáo dục – với cả cơ hội đột phá và thách thức đạo đức sâu sắc.
Tại Tuần lễ Học tập Số (Digital Learning Week) tháng 9/2025, UNESCO công bố:
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions
AI and Education: Protecting the Rights of Learners
Các ấn phẩm khẳng định:
AI trong giáo dục phải được neo chặt vào quyền con người
Chuyển đổi số nếu thiếu định hướng có thể gia tăng bất bình đẳng
“Tương lai giáo dục được quyết định bởi những lựa chọn chính sách hôm nay – về đầu tư, sư phạm, quản trị và các nguyên tắc đạo đức mà chúng ta theo đuổi.”
— Stefania Giannini, Trợ lý Tổng Giám đốc UNESCO về Giáo dục
UNESCO đặc biệt nhấn mạnh xóa mù chữ là nền tảng để mọi người tiếp cận công bằng với chuyển đổi số, trong bối cảnh 739 triệu người trẻ và người lớn vẫn chưa có kỹ năng đọc – viết cơ bản.
🚨 Giáo dục trong khủng hoảng – Bảo vệ sự liên tục của việc học
Trong các khu vực xung đột và thiên tai, giáo dục vẫn là nguồn hy vọng và phục hồi.
UNESCO bày tỏ quan ngại trước mức tăng 44% các cuộc tấn công vào cơ sở giáo dục trong năm 2024
Tại Gaza:
Hỗ trợ sức khỏe tinh thần (MHPSS) cho 1.200 trẻ em
Duy trì học tập cho 20.000 sinh viên qua Gaza Virtual Campus
Tại Sudan:
Triển khai Kế hoạch Giáo dục Chuyển tiếp 2025–2027
UNESCO tiếp tục lên tiếng về lệnh cấm giáo dục trẻ em gái tại Afghanistan, ảnh hưởng tới 2,2 triệu em gái
🕊️ Giáo dục vì hòa bình và quyền con người
Trước làn sóng phân cực và thù hận gia tăng, UNESCO:
Công bố các tài liệu mới về:
Giáo dục đối diện quá khứ bạo lực
Giảng dạy chống chủ nghĩa bài Do Thái
Trao Giải thưởng Giáo dục Công dân Toàn cầu UNESCO lần đầu tiên (tháng 12/2025), tôn vinh:
Dự án trường học tại rừng Amazon (Ecuador)
Tổ chức thanh niên tại Tanzania
🌱 Xanh hóa giáo dục – Chuẩn bị cho hành động khí hậu
Hướng tới COP30, UNESCO công bố:
96.000 trường học tại 93 quốc gia đã áp dụng thực hành giáo dục xanh
Mục tiêu: 50% trường học mỗi quốc gia được “xanh hóa” trước 2030
Ba dự án xuất sắc từ Benin, Brazil và Panama được trao Giải thưởng UNESCO–Nhật Bản 2025 về Giáo dục vì Phát triển Bền vững.
📚 Lồng ghép Lịch sử chung châu Phi vào giáo dục
Năm 2025 đánh dấu hoàn thành trọn bộ Lịch sử Chung châu Phi sau 60 năm. UNESCO đồng thời ra mắt:
Công cụ Lộ trình Chương trình giảng dạy Lịch sử Chung châu Phi
Hướng tới:
Lịch sử không định kiến
Tôn vinh sự đa dạng và đóng góp của châu Phi cho nhân loại
🔭 Hướng tới 2026 và sau 2030
Nhìn về tương lai, UNESCO sẽ:
Tăng cường điều phối toàn cầu cho SDG 4 – Giáo dục Chất lượng
Đặt giáo viên làm trung tâm chuyển đổi hệ thống giáo dục
Mở rộng hỗ trợ tại các quốc gia chịu khủng hoảng
Thúc đẩy chuyển đổi số lấy con người làm trung tâm
✨ Thông điệp từ Havina
Tại Havina, chúng tôi tin rằng giáo dục không chỉ để học – mà để kiến tạo tương lai. Những nỗ lực của UNESCO năm 2025 tiếp tục truyền cảm hứng mạnh mẽ cho Havina trong hành trình:
Nuôi dưỡng công dân toàn cầu – phát triển con người hạnh phúc – kiến tạo xã hội bền vững.
📌 Theo dõi thêm các bài viết về giáo dục toàn cầu, ESG và phát triển bền vững tại Website Havina.
